今日，上海市150余萬中小學(xué)生將開啟秋季新學(xué)期。市教委透露，今年下半年，將采取多項舉措，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，辦出更多市民“家門口的好學(xué)校”。

從“輸血”到“造血”

郊區(qū)老校煥發(fā)新活力

2017年起，上海實施三年一輪的“城鄉(xiāng)學(xué)校攜手共進(jìn)計劃”，持續(xù)縮小城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)水平差距。到2020年上半年，第一輪攜手共進(jìn)計劃順利完成，76所郊區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平均得到提升。

崇明區(qū)新海學(xué)校是一所坐落于崇明島西北、有近60年歷史的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，曾面臨管理不精細(xì)、骨干教師少、教學(xué)質(zhì)量偏低的困難。虹口實驗學(xué)校是上海市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，也是市教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，教學(xué)管理先進(jìn)，擁有較強(qiáng)的師資隊伍，參與多輪委托管理。在崇明、虹口兩區(qū)密切協(xié)調(diào)下，兩校成功牽手。

精準(zhǔn)托管聚焦學(xué)生成長、課堂增值、教師發(fā)展，通過常駐人員駐校、專家指導(dǎo)、管理人員和教師定期指導(dǎo)、師資互動等方式開展互動與融合。兩周一次托管辦公會，虹口實驗學(xué)校校長每周到新海學(xué)校參與管理，每周3名駐校教師參與教育教學(xué)，讓精準(zhǔn)托管“立了起來”。

通過互商共議，汲取智慧，形成了《新海學(xué)校發(fā)展手冊》，推進(jìn)管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、精細(xì)化，新海學(xué)校成為崇明區(qū)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。清華大學(xué)“卡魅課程工作室”走進(jìn)新海學(xué)校，探索以設(shè)計為中心的課堂交互模式;學(xué)校成為上海戲劇學(xué)院宋懷強(qiáng)工作室新時代美育基地校，開設(shè)《藝術(shù)語言課程》;上海足球隊專業(yè)教練每周兩天指導(dǎo)小隊員訓(xùn)練，在市、區(qū)足球比賽中獲得驕人成績;開設(shè)魔方課程，讓思維在手中“跳躍”……

成功的牽手，獲得了成功的碩果，學(xué)校先后獲得年度考核優(yōu)秀獎、初中教學(xué)工作優(yōu)良獎、課程與課堂教學(xué)管理工作優(yōu)良獎，6項科研課題獲得市、區(qū)立項，不斷有教師在教科研評比中獲獎，學(xué)生學(xué)業(yè)合格率達(dá)到100%，初中畢業(yè)生的出路更加寬廣。

從“規(guī)范”到“發(fā)展”

新辦學(xué)校有了高起點

羅店二中是寶山羅店大型居住社區(qū)配套公辦初中，于2017年9月開辦，趕上了城鄉(xiāng)攜手的“春風(fēng)”，由成長中的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校、公辦初中強(qiáng)校工程實驗校——三門中學(xué)承擔(dān)幫帶任務(wù)。

在“和諧、有效、可持續(xù)”托管理念指導(dǎo)下，雙方結(jié)合三門中學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗，先后研制了羅店二中的《辦學(xué)章程》《學(xué)校精細(xì)化管理手冊》《績效考核方案》《教育教學(xué)質(zhì)量獎勵方案》《年級組長、班主任考核獎勵方案》等涉及管理、師資和學(xué)生的規(guī)章制度，真正讓新校順利“起航”。

羅店二中22位教師接受三門中學(xué)骨干教師帶教，通過校際教學(xué)研討、教學(xué)展示、教學(xué)互評、在線咨詢，以及教研組、備課組資源共享，對青年教師進(jìn)行“入格”式培養(yǎng)。羅店二中還選派16位新教師到三門中學(xué)進(jìn)行兩個月職前見習(xí)，師傅隨堂跟進(jìn)指導(dǎo)，手把手指導(dǎo)教學(xué)。

在三門中學(xué)指導(dǎo)下，羅店二中狠抓課前備課、課中教學(xué)、適切作業(yè)、分層輔導(dǎo)、反饋評價，實踐“輕負(fù)高質(zhì)”的教學(xué)策略。而三年托管，使羅店二中順利走過規(guī)范期，進(jìn)入發(fā)展期，學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)都漸入佳境，獲得寶山區(qū)年度考核“進(jìn)步獎”、依法辦學(xué)示范校等榮譽(yù)。

據(jù)介紹，第一輪精準(zhǔn)托管以其精準(zhǔn)、高效，獲得了較高的滿意度，問卷調(diào)查顯示，93%的教師、93%的學(xué)生、96%的家長對精準(zhǔn)托管表示滿意。據(jù)統(tǒng)計，加上取得同樣較好成效的第一輪城鄉(xiāng)學(xué)?；ブ青l(xiāng)項目，第一輪城鄉(xiāng)學(xué)校攜手共進(jìn)計劃共惠及郊區(qū)教師5000多人、學(xué)生5600多人。

城鄉(xiāng)學(xué)校攜手

精準(zhǔn)對接品牌教育資源

市教委透露，今年下半年將啟動第二輪城鄉(xiāng)學(xué)校攜手共進(jìn)計劃。更加聚焦大型居住社區(qū)配套學(xué)校、新建學(xué)校、鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和提升質(zhì)量意愿強(qiáng)烈的學(xué)校，更加瞄準(zhǔn)郊區(qū)學(xué)校的實際需求，匯聚品牌教育資源精準(zhǔn)對接，努力實現(xiàn)更精準(zhǔn)的幫扶、更有效的攜手，促進(jìn)郊區(qū)學(xué)校更快更好發(fā)展。

同時，創(chuàng)建緊密型學(xué)區(qū)和集團(tuán)。在現(xiàn)有學(xué)區(qū)集團(tuán)廣覆蓋的基礎(chǔ)上，組織各區(qū)深入開展緊密型學(xué)區(qū)集團(tuán)建設(shè)，積極申報上海市示范性學(xué)區(qū)集團(tuán)，引領(lǐng)更多學(xué)區(qū)集團(tuán)共享優(yōu)質(zhì)師資、課程等資源。

此外，深入推進(jìn)公辦初中強(qiáng)校工程。全面總結(jié)強(qiáng)校工程兩年的實施成效，對各區(qū)和實驗校提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的建議，通過專業(yè)引領(lǐng)、交流展示、過程管理，提高實驗?？沙掷m(xù)發(fā)展能力。

在此基礎(chǔ)上，還將持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建，深入推進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校集群發(fā)展，加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。