為確保“雙減”政策落地生效,進一步有效地加強教學常規管理,規范教學行為,加強教學研究,激勵全體教師努力實施有效教學、構建高效課堂,全面提高教育教學質量,11月8日,大邑縣北街小學數學組開展了教學常規培訓。
教導處副主任胡建超圍繞備課、年級教研、聽課及作業設計等方面作教學常規培訓,并針對教材解讀、作業設計等方面提出建議。要求老師,作業設計要因材設計,分層、彈性和個性化,讓每一個孩子的個性得到全面發展。
通過本次培訓,進一步明確“雙減”工作相關規定和具體要求,大邑縣北街小學數學組將繼續以教學常規檢查為契機,在“細節”上下功夫,在“實效”上做文章,把各個環節落到實處,于檢查中促規范,于規范中出工匠,踏踏實實做好教學常規工作,落實“雙減”,共促高效課堂。(張紅)
因材設計作業,北街小學,讓每個孩子的個性得到全面發展