為了給學生帶來更加多元化的課堂，活躍課堂氣氛，以參與感受、主動思考的形式，提升教師創新能力和授課技巧，加深師生對生命教育的認識。2021年11月5日，溫江區公平學校學生發展中心聯合四川光華社會工作服務中心社工團隊在生命教育課程手冊2.0版本的指導下，開展公平學校獨具特色的生命教育課程主題活動。

1年級6班的張瑞琪老師為同學們帶來了一節特別的生命教育課程——人與人之“長刺兒的手掌”。通過繪本讓同學們認識到了不良行為的后果，從繪本中的不當行為引申到生活中的危險行為，與同學們共同探討了應對不當行為的方法，提升了學生規則意識。

2年級5班的教室里一會兒傳來笑聲、一會兒傳來哭聲，是肖丹利老師在給大家上生命教育課程——人與己之“做情緒的小主人”。通過盲盒體驗和情緒閃卡，帶同學們體驗區分了不同的積極情緒和消極情緒，讓同學們明白了控制情緒的重要性。

在3年級10班，張琴老師用“籃球女孩錢紅艷”的故事開展了人與己之——“直面挫折”生命教育課程授課。同學們紛紛上臺聲情并茂地講述了自己所了解的直面挫折的相關故事，表示今后遇到困難會心懷希望，迎難而上。

4年級6班的駱躍利老師為大家帶來了人與環境之——“溫馨的家”生命教育課程。通過小視頻和生動的漢字形象向同學們介紹了“家”的概念，同學們展示了自己的全家福并分享了家庭中的溫暖瞬間，通過賀卡寄托了自己對家人的祝福與感恩。

通過近兩周的授課，生命教育課程以其新穎性和獨特性受到了學校廣大師生的認可和喜愛，營造了和諧校園環境，促進了友好師生關系、同學關系，提高了班主任對生命教育課程的認識和使用能力。（張紅 通訊員 干子嵐）