同學們在做紅薯芋圓奶茶
春種、秋收、冬藏，經過四季的變化，長在校園一隅的農作物，迎來了豐收的季節。近日，在武漢市二橋中學芳草校區八年級(2)班的教室內，班主任程靜正帶著學生，處理昨天在班級菜地里收獲的紅薯。他們計劃將這些來之不易的收成做成紅薯芋圓，煮成奶茶后共同分享。
今年年初，為了帶學生一起觀察植物的生長過程，感受自然的奧秘，程靜老師和班上的學生在校園一角開辟了一小塊菜地。松土、播種，程靜老師與班上學生一起，為這塊菜地種上土豆、紅薯等作物。通過同學們的細心照顧，秋季的小菜地收獲不錯。“之前，我們已經收獲過一次土豆，上個月看紅薯尖長得不錯，我們也去菜地給每個學生摘了一把，要求他們帶回家自己動手做一道美食。”程靜老師說，她希望學生能通過勞動，了解食物從種植到端上餐桌的不易。
第一次種地沒有經驗，師生們未能將菜地里的土松透，地里長出的紅薯也因此裂開。“上周去菜地時，我感覺紅薯不能再放了，于是就選了一天，帶著孩子們把紅薯挖出來。”程靜老師說，以前曾想過怎樣把學生的勞動成果分享給他們，考慮到孩子們不一定喜歡吃蒸煮的紅薯，所以自己在網上購買了一批材料，制作學生們愛喝的紅薯芋圓奶茶。
食堂幫忙蒸好的紅薯、加入木薯粉揉好的芋圓，再用開水煮熟加進做好的奶茶中，學生們在班上品嘗到收獲的甜蜜。除自制奶茶外，同學們紛紛拿出畫筆，把塑料奶茶杯畫上自己喜歡的圖案。
“紅薯的生命力真頑強，為了生存它勇敢地沖破堅硬的土地，即使自己傷痕累累也無所畏懼，還能結出豐碩的果實，實在讓人敬佩!”該班學生許欣妍說，通過勞作，她懂得了“一粥一飯當思來之不易”。同時，自己也通過這個活動，感受到了勞動的快樂。
