辛丑秋末，一場突如其來的疫情再次席卷蓉城。疫情就是命令，防控就是責任！在這特殊時刻，成都高新區行知小學全體教師積極響應上級各部門號召，堅守崗位，認真履職，做好疫情防控工作和教育教學工作。用自己的行動詮釋初心和使命，用自己的付出詮釋責任與擔當。

以“防疫”為基礎，緊急做好教育教學的統籌和部署

學校進行全面統籌，科學安排“雙減”和“五項管理”制度下的線上、線下教學工作，召開了年級主任會，對具體事宜進行了部署和指導。教師發展中心根據成都高新區教育發展中心發布的《關于做好疫情防控期間學生居家學習活動安排》文件，第一時間制定了《成都高新區行知小學疫情期間學生居家學習方案》，線下采用臨時課表，保證教育教學的有效進行；線上結合《成都高新區行知小學疫情期間學生居家學習方案》，制定《宅家學習任務卡》，指導各班建立班級居家學習群，各科老師進群發布學習任務并指導學生有序開展自主學習、互助學習等，為居家的孩子送去溫暖和關愛。教師發展中心統一要求，各年級層層落實，采取“線上+線下”教學聯動的方式，做到“防疫不停學”。

以“防疫”為基礎，豐富線下教學活動

學校在做好防疫工作的基礎上，確保了教學活動每天正常開展，同學們也很好地適應了疫情下的學習狀態，上課認真聽講，下課有秩序地走出教室，做到文明休息，不聚集不打鬧。科任老師們堅守崗位，開展多彩課堂，同時，每天時刻關心孩子們的身心健康，讓孩子們茁壯成長。抗疫保學，行知小學在行動！

音樂老師教孩子們唱防疫歌曲

美術老師指導學生繪防疫畫

各班正常開展教育教學活動

以“防疫”為基礎，開啟線上行知“云課堂”

抗擊疫情，孩子們有最安心的陪伴。在這特殊時期，學校老師們利用現代化多媒體手段和國家中小學網絡云平臺，開啟行知云課堂，積極推送各年級學習資源，推動線上教學答疑和線下自主學習、自我鍛煉相結合，實現無阻隔的答疑解惑、溝通交流。同時，在教學內容和教學任務的安排上，嚴格遵循內容適量、時長適當、高效減負的原則，確保學生居家學習生活健康、有序、有效。

認真學習的同時也不忘記做眼操、鍛煉身體

教師一對一批改作業并進行輔導答疑

孤舉者難起，眾行者易趨。抗疫需“攜手同舟”，教與學更要“協力同心”。家校協作，共克難關，相信待疫情散去，終將春暖花開！（江蕾 通訊員 張琳 李明鏡）