日前，廣東省教育廳印發《廣東“新師范”建設實施方案(2022—2025年)》。《方案》明確提出，到2025年，建成以師范院校為主體、其他高校參與，以本科和研究生教育為重點的新時代師范生培養體系，辦好一批高水平、有特色的師范院校和一流師范專業，提升師范院校服務區域基礎教育發展能力。
為提升教師教育服務基礎教育能力，《方案》提出改革師范生招生與培養制度、健全協同育人機制、深化師范教育評價改革和深入推進教師教育職后培養等10條措施。
為加快構建高質量教師教育體系，《方案》提出，建設10所左右堅守師范教育、特色鮮明的院校，積極創建國家師范教育基地，構建師范院校為主體、高水平大學參與、教師發展機構為紐帶、優質中小學為實踐基地的開放、協同、聯動的現代教師教育體系。
《方案》提出，繼續在粵東西北地區推行公費定向師范生培養，進一步擴大招生規模和招生專業數量，著力解決經濟不發達地區的基礎教育教師短缺問題;深化大類招生改革，推進寬口徑培養，創新校內彈性選拔機制，通過本碩一體化培養等機制，進行二次擇優選拔，以此提升師范生生源質量。
