為構建充滿生命力的課堂，讓學生動起來，讓課堂“活”起來，就像一篇躍動的散文，一件流光溢彩的藝術品，近日，南陽市油田第一小學高級教師趙紅蕊為全校青年教師作了題為“鮮活--課堂教學生命的源動”的講座。
趙紅蕊老師結合自己多年的教學實踐，理論聯系實際，以生動的教學案例，分別從美——課堂教學的靈魂；塊——課堂教學的基本框架；品——課堂教學的基本手段三個方面和青年教師交流課堂教學生命的源動。講座中，趙紅蕊老師毫無保留地與青年教師們分享初任教師的成長錦囊。她指出，活化課堂的關鍵是教師的引導靈活；活化課堂的核心是學生的思維鮮活；活化課堂的特征是課堂氣氛活躍。趙紅蕊老師的講座條理清晰，內容豐富，通俗易懂，視角獨特，見解深刻，為青年教師以后的個人發展提供了很好的方向。
最后，南陽市油田第一小學教學副校長蘭素珍進行了總結，他提醒大家，在實施活化課堂教學活動中，有幾個方面值得注意：一是要面向全體學生，使每一個學生都參與到活動中來；二是活動不要預先排練；三是要處理好活動形式與教學內容的關系；四是要對學生的活動多加肯定、表揚；最后老師還要有較好的課堂組織調控能力。
（通訊員 謝國友 供稿）
