“一瓣馨香獻桃李，百般磨礪育棟梁。”教育教學亦是如此，為進一步推進教學改革，搭建良好的教研交流平臺，給老師創設一個互動、交流、學習的空間。2022年2月28日至3月11日，淅川縣九重一中舉行為期兩周的全員微課比賽活動，旨在通過賽課活動，搭建教研平臺，促進教師專業化成長。

賽前，學校制定了詳細的比賽方案。“臺上一分鐘，臺下十年功。”每位老師認真學習微課設計要點，仔細撰寫說課稿，精心制作微課課件，一遍又一遍地磨課。雖然只是短短的十幾分鐘，卻能看出全體老師們在微課設計上所下的功夫。

微型課，大智慧，它是教師教學基本功的全方位體現。參賽教師們都展現出了較強的教學能力和扎實的教學基本功，短短10分鐘風采盡現。授課過程中，老師們緊扣教學目標，大膽運用教學的一些先進理念，按照縣“目標導學”模式，使用“導讀單”引領課堂。教學設計環環相扣，講解分析清晰透徹，教法學法新穎靈活，評價語言準確且富含激勵性，貼合教學實際。體現了以學生為主體、教師為主導，自主、合作、探究等新課堂理念，教學方法靈活多樣，板書設計清晰、美觀、條理性強，教師普通話標準，語言富有感染力，課堂有效的完成了教學目標，取得了較好的效果。

微型課堂之上雖無孩子們朗朗的書聲、靈動的眼神，但智慧的火花依然在碰撞、閃光，真可謂：節節精彩不斷，堂堂高潮迭起！各位評委和老師們認真傾聽和記錄。參賽老師與評委老師們共同進行了研討交流。評委老師們各抒己見，就教與學的問題展開激烈的討論。課間休息時間，評委與賽課老師之間進行了非常精準的交流、點評，肯定了優點，針對不足提出了寶貴意見，幫助教師在日后的教學過程中改進課堂教學、促進專業發展，對青年老師們寄予厚望。

范元林校長指出：微課不同于常態課，教師還要不斷鉆研和學習，并希望每位教師都能夠繼續加強自身的專業素養，苦練基本功，努力提高教育教學水平。

微課大賽不僅是一次比賽，還是一次展示自我風采的舞臺，也是教師間相互學習，相互借鑒的好機會。通過比賽，老師們對微課這種新型的教學載體有了更深刻的理解和認識。微課大賽已落下帷幕，相信九重一中的教師們將砥礪前行，為譜寫九重一中教育教學的風華篇章而不斷開拓進取！

（通訊員 曹尋 供稿）

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