為全面提高學校一流本科建設水平，深化教育教學改革，推動OBE教育理念的應用型人才培養模式改革，科學制定2022版本科專業人才培養方案。近日，河南工學院召開了《河南工學院2022版本科人才培養方案指導意見》（以下簡稱“《意見》”）論證會和發布會。
論證會邀請了新鄉醫學院王輝教授、安陽師范學院姚遠峰教授、河南財政金融學院王忠勇教授、鄭州大學臧國全教授、河南科技大學韓建海教授、新鄉學院賈蒙教授等校外專家，會議由副校長劉莉莉主持。會上，教務處負責人向專家組匯報了《意見》的指導思想、基本原則、培養方案主要內容及要求、課程體系等。與會專家一致認為，河南工學院2022版本科專業人才培養方案的指導性意見，立足新時代立德樹人的根本要求，指導思想明確、理念先進，體現了專業認證、學科交叉融合、新工科新文科建設及產教融合的要求，體現了應用型人才的培養目標；強化了本科標準引領，突出了專業辦學特色。
解讀會由教務處處長姚永剛主持，劉莉莉和全體教學院部、教輔部門負責人參加。會議詳細解讀了《意見》的具體內容及改革重點。劉莉莉指出，《意見》對于進一步制定專業人才培養方案做好了頂層設計。強化了本科標準引領，突出了專業辦學特色；堅持了“OBE”教育理念，將思想政治教育和創新創業教育融入人才培養全過程；推動了學科交叉融合，加強了新工科新文科建設；重構了實踐教學體系，突出應用創新能力培養；秉承了“校企合作、產教融合”的優良傳統，牢固確立了“把滿足行業企業需求作為辦學出發點和落腳點”的辦學理念；體現了德、智、體、美、勞全面發展的要求。下一步，學校各學院應根據《意見》，扎實做好三個融入，即將OBE教育理念融入人才培養全過程、將課程思政融入人才培養全過程、將企業的新工藝、新技術、新成果融入人才培養全過程；認真開展專業人才培養方案調研、論證工作，制定好2022版專業人才培養方案，著力構建以學生為中心的人才培養體系，不斷提升學校人才培養質量。
本次《意見》論證會和解讀會的召開是學校進一步落實立德樹人根本任務，打造具有應用型特色的一流本科教育教學體系的具體舉措。《意見》將為各專業制定高質量應用型人才培養方案、有序推進專業教育教學改革奠定基礎。
（通訊員 李晶晶 供稿）
