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為了體現(xiàn)“以生為本，全面發(fā)展”的教育理念，很好落實(shí)“雙減”政策要求，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)愉快的假期，淅川縣西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)新暑假作業(yè)模式，設(shè)計(jì)特色化暑期作業(yè)，靈活落實(shí)“雙減”目標(biāo)，注重暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)，強(qiáng)化對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生充分享受到暑假生活的充實(shí)和快樂，感受到落實(shí)“雙減”目標(biāo)后暑假作業(yè)的靈活與多元。

淅川縣西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)德育處和教導(dǎo)處要求各科暑假作業(yè)設(shè)計(jì)必須具有可操作性，要實(shí)行總量控制，有新意，有趣味，孩子們樂意去完成，能夠開發(fā)學(xué)生的智力。要體現(xiàn)知識(shí)性與趣味性相結(jié)合、自主性與實(shí)踐性相結(jié)合、學(xué)與玩相結(jié)合的原則，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中悟，拒絕網(wǎng)絡(luò)、游戲，勞逸結(jié)合、張弛有度。要求各位家長做好學(xué)生學(xué)習(xí)和安全的監(jiān)督員、指導(dǎo)員、保障員，及時(shí)在群內(nèi)上報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、安全情況、勞動(dòng)情況、鍛煉情況，家校攜手，共同呵護(hù)孩子愉快度假、健康成長。

本次暑假特色作業(yè)包括語文、數(shù)學(xué)、英語、體育健康及德育活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐等，少先隊(duì)布置相應(yīng)的實(shí)踐體驗(yàn)或品質(zhì)培養(yǎng)方面的特色作業(yè)。

語文暑假實(shí)踐、體驗(yàn)作業(yè)，諸如“每天練好字”、“書香伴我成長”、“我的暑假生活”、“背誦唐詩”、“看新聞，寫趣聞”等，杜絕重復(fù)抄寫字詞的機(jī)械性作業(yè)。

數(shù)學(xué)生活化作業(yè)依據(jù)學(xué)科、年級特點(diǎn)布置趣味性、生活化的特色作業(yè)，諸如：生活中找圖形，體驗(yàn)時(shí)間、重量、長度等生活中的量、購物中的學(xué)問，市場銷售或消費(fèi)調(diào)查等。

英語作業(yè)要求學(xué)生學(xué)會(huì)幾句英語的日常用語，積累幾個(gè)常用單詞，學(xué)唱一首或幾首英文歌曲，寫英文小日記等。

德育實(shí)踐感恩教育活動(dòng)作業(yè)，學(xué)校將活動(dòng)內(nèi)容分年級、分層次容制定好，明確目標(biāo)和任務(wù)，突出感恩教育、勞動(dòng)教育、挫折教育、社會(huì)實(shí)踐教育等。

體育與健康作業(yè)以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”等體育小活動(dòng)、小游戲。如：跑步、踢毽子、跳繩、體育頻道看一場你喜歡的體育比賽等。

淅川縣西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)靈活設(shè)計(jì)特色化暑期作業(yè)，科學(xué)落實(shí)“雙減”目標(biāo)，注重暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)，很受家長和學(xué)生的歡迎。

（通訊員 徐鴻飛 供稿）

標(biāo)簽： 鄉(xiāng)中心小學(xué)