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天朗氣清,惠風(fēng)和暢,帶著溫暖和堅定,焦作市第四中學(xué)語文名師工作室正式掛牌成立。
大江流日月,求索歌未央。在“立德樹人”這一教育根本目標引領(lǐng)下,教師要培養(yǎng)出國家有用人才、優(yōu)秀人才,教師群體就需要成長,需要引領(lǐng),需要平臺。名師工作室是教師破繭成蝶的場所,是教師的充電器、加油站。在這里,名師提升自己的思想、提高自己的素養(yǎng)、提煉自己的特色。教師在這里不是蠟燭,只燃燒自己,照亮別人,而是彩燈,在照亮別人的同時,也美麗了自己;是大樹,在美化環(huán)境的同時,也挺拔了自己。
浩渺行無極,揚帆但信風(fēng)。迎著“課改”的春風(fēng),秉承“立德樹人”的宗旨,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,焦作四中語文名師工作室應(yīng)運而生。由閆海云老師作為語文名師工作室?guī)ь^人,集中一線優(yōu)秀教師,以打造教育名師、名家為目標,以提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力為著力點,致力于打造焦作四中更加專業(yè)、更加優(yōu)秀的語文教師團隊。
躑躅前路漫漫,行穩(wěn)終將致遠。要在語文教育的責(zé)任田中收獲精彩,需要以理念為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)為行動,參素養(yǎng)之要義。在名師工作室第一次會議中,閆海云老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了焦作四中名師工作室章程,并提出了很多建設(shè)性的想法。路是一步一個腳印走出來的,投身課堂教學(xué)改革,精心鉆研新課標,創(chuàng)新教學(xué)方法,潛心閱讀好書,浸潤書香,在教學(xué)中不斷前行,成為一束光,照亮自己和他人。
會議最后,教學(xué)副校長呂揚高度肯定了語文教研組在四中取得的成績,并指出“一個人可以走得快,一群人可以走得遠”,要“勤于工作、精于研究、加強合作、重在提升”,希望各位老師群策群力,互相學(xué)習(xí),共同成長,逐步完善語文名師工作室。
有了春的醞釀,才有夏的繁盛,砥志學(xué)研,求索不止,相信焦作四中語文名師工作室定能劈波斬浪,遍覽美景!
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