8月10日，江西省委書記劉奇來到南昌大學附屬小學和新華培訓學校，調研進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔工作。他強調，我們要系統推進教育教學改革，規范管理校外培訓機構，堅定不移推動“雙減”工作落到實處、取得實效，促進學生德智體美勞全面發展，努力培養社會主義合格建設者和可靠接班人。

南昌大學附屬小學前湖分校從8月中旬起，啟動了暑期托管服務，共開設了基礎類托管班5個、興趣類托管班6個。劉奇說，要像對待自己孩子一樣，始終繃緊安全這根弦，嚴格落實常態化疫情防控各項措施，堅決防止各類安全事故發生，讓孩子們平平安安上學、快快樂樂成長。學校開展暑期托管是項全新的工作，要充分尊重孩子意愿、滿足家長需求、調動教師積極性，讓暑期托管安全快樂、可持續。

新華培訓學校是一家非學科類教育培訓機構，主要開展美術、書法等培訓。調研時，劉奇指出，校外培訓要始終堅持教育公益屬性、勇于承擔社會責任，與黨和政府、公立學校、家長同心同向同行，積極發揮自身優勢，提供特色化、差異化、優質化的教育培訓服務，為提升素質教育水平作出應有貢獻。要切實全面規范管理校外培訓機構，堅持從嚴治理，對存在不符合資質、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校勾連牟利等問題的機構，要嚴肅查處，堅決不讓良心的行業變成逐利的產業。

調研中，劉奇聽取了全省推進“雙減”工作情況匯報，他強調，減輕學生負擔，根本之策在于全面提高學校教學質量。要堅持素質教育，進一步深化教育教學改革，提升課堂教學質量，豐富課后服務供給，做到應教盡教，不斷強化學校教育的主陣地作用，讓學生在課內學得好、學得足。要加強教師隊伍建設，優化教師資源配置，提高教育教學水平，關心關愛教師，依法保障教師權益和待遇，切實引導教師嚴守師德師風底線，堅守教育初心，上好每一堂課、教好每一名學生。要始終把教育公平作為解決群眾“急難愁盼”問題的重點和著力點，堅持系統思維、綜合施策，充分調動家庭、學校、政府、社會各方積極性主動性，持續推動義務教育均衡發展，努力辦好讓人民滿意的教育，讓孩子們健康快樂成長。(記者 徐光明)