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為全面落實“五項”管理和“雙減”政策，堅持“五育”并舉，構建良好的教育新生態，2022年6月28日上午源匯區實驗學校開啟了“‘慧學慧玩’樂收獲”一二年級期末過關達標無紙筆測試活動，本活動為期兩天。

為保障測試有序開展，我校成立了無紙筆測試領導小組，6月17號召開一二年級無紙筆測試專題會，制定切實可行的實施方案。測試評價內容依標扣本，測試方式為游園形式，學生抽簽、轉動轉盤確定考題，評委老師根據考査標準為學生評定星級。

28日上午一大早，一二年級同學在老師引導下，有序穿過“‘慧學慧玩’樂收獲”游樂園大門，來到自己的過關地點。

一年級進行了“識字小達人”“字詞大觀園”“拷貝不走樣”“言語實踐廳”闖關活動；二年級進行了“火眼金睛”“記憶超人”“妙語連珠”“博學多識”闖關活動。活動遵循低年級學生的學習認知規律，從識字到背誦到口語表達，讓孩子們快樂地暢游在語文天地中，在有趣的活動中提高了學生的語文素養。

一年級進行了“圖形探秘場”“抽簽算算算”“購物大作戰”“應用小狀元”闖關游戲；二年級進行了“神機妙算”“巧手撥珠”“生活達人”“趣味問題”闖關游戲。老師們將數學知識融于活動中，考査學生思維能力和動手操作能力。從那一張張的笑臉中感受到了學生成長路上快樂的體驗，并留下了美好的記憶。

技能學科設置了“多彩美術館”“快樂音樂廳”“體育競技場”“英語百寶箱”“道法齊并進”“科學妙妙屋”游園活動，孩子們用五彩畫筆繪出心中美好的童年，通過演唱、小器樂伴奏、打節奏模仿聲音等，唱出音樂給他們帶來的開心。跳繩飛快啪啪響，沙包投擲動作美，下蹲快速有力量，學生們在運動中體會到快樂。學生從魔盒中抽出卡片，說出相對應的英語單詞、對話，正確流利。“道法齊并進”“科學妙妙屋”這兩站檢測了學生生活中的常規及常識，達到了學以致用的目的。

闖關活動中，?評委老師耐心等待，微笑示意，孩子們盡情展現，評委老師根據孩子們的表現，在通關卡上蓋上星級評價小印章，孩子們拿著蓋滿印章的星級卡，稚氣的臉上洋溢著收獲的快樂。

本次“慧學慧玩”樂收獲無紙筆測試，讓學生不僅感受到學習的重要，體驗學習的樂趣，更收獲了成功的喜悅，增強了學生學習的自信心，體現了源匯區實驗學校在落實國家“雙減”政策的具體工作中，通過這種過程性、激勵性、發展性的評價方式，真正做到堅持“五育”并舉，減負不減質，減負不減責任！

（通訊員 李甜甜 供稿）

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