北京郵電大學把輔導員隊伍建設作為教師隊伍和管理隊伍建設的重要內容，加強整體規劃、統籌安排，在業務培訓、交流互鑒、研修深造、考核激勵、職業發展等方面加大支持和保障，不斷提升輔導員業務能力和水平，著力打造一支高素質專業化職業化輔導員隊伍。
完善培訓體系，增強業務本領。持續優化新上崗輔導員培訓課程體系，設置輔導員工作要求與職責、深度輔導溝通技能、學生管理與資助、學生黨建和共青團工作、就業與創業指導、學生心理識別與干預等重點模塊，配套專家講座輔導、模擬場景演練、經典案例討論、問題剖析分解等多種方式，幫助新上崗輔導員較好掌握基礎技能，快速進入角色工作。多渠道強化輔導員日常理論學習，定期組織開展校級政治理論專題培訓，各學院每月固定時間開展輔導員集中理論學習;充分利用新媒體平臺，為輔導員開展線上學習創造條件，多措并舉夯實輔導員隊伍理論基礎，加強知識儲備。整合校內外資源，通過理論學習、專題研討、業務培訓等，健全多級培訓網絡，著力構建“線上—線下”“校內—校外”立體化輔導員培訓體系。
搭建交流平臺，促進互學互鑒。組織開展形式多樣的輔導員活動，打造開放型、探索型、展示型交流分享平臺。舉辦“輔導員隊伍建設年”活動，開展輔導員工作價值大討論，強化責任擔當;重溫入黨誓詞和高校輔導員誓詞，增強職業認同;舉辦“讀一部經典，寫一篇感悟”讀書分享活動，深化學思踐悟;組織新老輔導員專題交流活動，促進經驗分享。定期開展輔導員沙龍，立足學生工作實際，結合理論與實踐，圍繞美育浸潤、網絡思政、職業規劃等主題，交流分享典型經驗和做法，共同探索有效工作方法，不斷提高工作水平。設立“輔導員‘郵’話說”線上專欄，創新網絡育人模式，分享輔導員在開展學生工作過程中的經驗思考，不斷拓展思政育人陣地。開展輔導員素質能力大賽，以賽代練、以練促學、以學促行，展示輔導員隊伍良好的專業素質和昂揚的精神面貌。舉辦輔導員“能力提升季”活動，結合各學院特色，開展內容豐富、形式多樣的學習活動，營造輔導員之間經驗交流、互學互鑒、共同進步的良好氛圍。
加大支持保障，鼓勵研修深造。學校設立12個專業化輔導員工作室，指導和鼓勵輔導員成長為思想政治工作的專門人才。鼓勵輔導員積極申報黨建和思想政治工作研究課題，結合大學生思想政治教育的工作實踐，以及思想政治教育學科發展，開展相關理論和實踐研究，積極參與課題申報、論文發表、教材或專著編寫等。面向輔導員群體組織開展科研論文專題培訓，提升輔導員學術能力。組建學工干部授課隊伍，開展授課培訓，支持輔導員參與心理素質教育、軍事理論、就業創業指導、形勢與政策等課程教學工作，進一步激發工作潛能，提升育人實效。選拔優秀輔導員參加國內外交流學習和研修深造，支持輔導員到地方黨政機關、企業、基層等掛職鍛煉;鼓勵輔導員在做好工作的基礎上攻讀相關專業學位研究生，為提升專業水平和科研能力提供條件保障。
優化考評激勵，加強示范帶動。制定輔導員工作考核辦法，構建由黨委學生工作部、研究生工作部牽頭，相關部門、學院黨組織和學生共同參與的考評體系，對輔導員政治素質、師德師風、履職能力、工作實效等進行重點考核，考核結果與輔導員的職務聘任、獎懲、晉級等掛鉤。完善輔導員評優辦法，設立“十佳輔導員”“優秀輔導員”等獎項，加強先進選樹和宣傳，發揮好示范帶動作用。每兩年舉行一屆全校輔導員素質能力大賽，積極培養、推薦優秀輔導員參加全國和北京市相關評選、競賽。重視輔導員職業規劃與發展，將輔導員培訓納入學校師資隊伍和干部隊伍整體規劃，設立輔導員隊伍建設專項經費，為輔導員培訓培養、社會實踐和理論研究等提供有力支持。
落實雙線晉升，推動職業發展。明確輔導員具有教師和管理人員雙重身份，實行“雙重身份，雙線晉升”，出臺《輔導員專業技術職務評審實施辦法》《專職輔導員崗位職員職級聘任辦法》等文件，推動輔導員隊伍專業化職業化發展。成立輔導員專業技術職務(職稱)聘任委員會，具體負責輔導員專業技術職務(職稱)聘任工作。合理設置專職輔導員相應職務崗位，專職輔導員可按要求評聘思想政治教育學科的專業技術職務(職稱)。輔導員專業技術職務(職稱)評聘更加注重考察工作業績和育人實效，實行單列計劃、單設標準、單獨評審，努力保證輔導員工作有條件、干事有平臺、待遇有保障、發展有空間。
