三人行，則必有我師焉。為促進青年教師快速成長，提高青年教師專業素養，發揮骨干教師示范引領作用，2022年4月12日，鄭州市金水區優勝路小學在報告廳拉開了“優勝路小學第二屆師徒共研課”活動的帷幕。

首先進行展示的是一年級教研組長張媛媛老師，她利用精美的課件，童趣生動的語言將孩子們引入《動物兒歌》一課，在講授新知時循循善誘，借助生動形象的圖片、多彩有趣的板書指導孩子們朗讀課文，引導孩子們在讀中思、讀中悟、讀中求進步；課堂上張老師通過動作表演、想象畫面、聯系生活實際等多種方法理解課文內容，使學生在有趣的教學活動中感受動物世界的神奇和有趣，激發了孩子們的學習興趣和探索大自然的欲望。

緊接著，音樂教研組長王麗娟老師講授了《鈴兒響叮當》一課，王老師儀態大方，語言簡練，整節課充滿了趣味性，在王老師的引領下孩子們也非常積極活躍；王老師教學思路清晰，語言生動有趣，從音樂的速度、節拍、指揮圖示到小組創編，層層遞進，環環相扣，循序漸進。不僅如此，王老師的課堂培養了一個個“音樂的小主人”，做到了從學生興趣出發，把課堂還給學生，不僅尊重了學生的主體地位，更是培養了孩子們的創新能力、合作能力。

課堂結束后，觀課的老師們表示意猶未盡，紛紛發表自己的觀課感受，大家各抒己見，研討氣氛非常濃厚，老師們也在交流中明確課堂的優點和不足，反思自身的教學方式，學習兩位老師展示的教育智慧，切實提升自身素養。接下來還將會有更多優秀的“師傅”為大家呈現他們的教學技能，展示他們的教學水平。

“一支竹篙難度海,眾人開槳劃大船”，師徒共研課充分發揮了骨干教師的引領作用，挖掘了青年教師的潛能，營造了濃厚的學習成長氛圍，搭建了師徒共成長的平臺，相信在未來的教育教學中，優勝路小學的老師們將師徒同心，攜手并進，共譜優勝新篇章。

（通訊員 張遠 供稿）

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