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為進一步推進學生學習行為習慣的養成，合理安排自己的作息時間，豐富學生學習生活，構建家校共育，全員育人的德育環境，讓大家度過一個快樂、充實、有意義的暑假。荊紫關鎮第六中心小學結合實際情況制定了一系列德育作業清單。
自律讓人富有成就感。同學們按照老師布置的清單自己制作了暑假作息時間表，對學習、閱讀、鍛煉、練字、勞動、觀影等項目做出明確又合理的安排，更好的督促自己按計劃完成，保持良好的作息規律。
運動促健康，做朝氣少年。 假期中，要求同學們積極進行體育鍛煉，每天堅持做1或2項體育運動。如:跑步、跳繩、籃球、做武術操、踢毽子、仰臥起坐等。堅持每天鍛煉一小時，增強體質，強健體魄，調節心情，有一個健康的身體，有一顆陽光的心，促進身心健康發展。
閱讀長見識，做書香少年。要求同學們結合課本“快樂讀書吧”推薦書目自主閱讀，堅持每天至少閱讀1小時，摘錄書本中好詞、好句、好段，并每天打卡。倡導親子閱讀，親子共讀，營造書香家庭氛圍，鼓勵家長在班級群分享讀書心得 。希望同學們以書為友，以讀為樂，養成愛讀書、勤讀書的好習慣。
用心寫好字，做書法少年。書法可以陶冶人的性情，暑假期間，要求同學們每天進行練字打卡，靜下心來，好好寫字，培養良好的書寫習慣。
勞動最光榮，做陽光少年。新時代需要少年兒童豐富勞動體驗，提高勞動技能。在假期里，要求同學們堅持每天每天為父母或長輩做一次力所能及的家務事（如買菜、洗菜、做飯、洗碗、洗衣服、打掃衛生、倒垃圾等）；也可去父母的工作崗位體驗生活，一方面了解父母的工作狀況;另一方面，觸發思考，想想自己將來想做什么，現在該怎么做；在父母的陪同下，保證自己安全的同時，學做一道拿手好菜，培養自己的勞動能力！
德育作業不僅是一項作業，更是同學們點滴行為養成的積累與外化。荊紫關第六中心小學將繼續落實各項工作，衷心地希望同學們在假期，能夠科學安排自己的作息時間，多練字、多運動、學習一個小技藝，擁有一項小特長，同時，懂得感恩，學著為父母做事，學會管理自己，保護自己，做更多有意義的事情，過一個“平安、文明、健康、祥和”的假期。
(通訊員 范馨 供稿）
