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教育評(píng)價(jià)事關(guān)教育的發(fā)展方向，如何用大數(shù)據(jù)賦能教育評(píng)價(jià)改革，成為新時(shí)代教育者需要努力研究的課題。
7月12日下午，成都市特級(jí)校長、成都高新區(qū)“黃敏麗名校長工作室”領(lǐng)銜人、成都師范銀都紫藤小學(xué)校長黃敏麗受邀在由四川省教育評(píng)估院舉辦的“2021國培計(jì)劃-省級(jí)教育評(píng)估專家培訓(xùn)”中作《數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng) 精準(zhǔn)評(píng)價(jià) 畫像師生成長》的專題講座。參與本次活動(dòng)的有省市縣教育局、教科院、教研室等教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、專家、各地區(qū)學(xué)校校長等。
問題驅(qū)動(dòng) 沉浸式體驗(yàn)
講座中，黃敏麗借助智慧教育系統(tǒng)與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)交流。“您對(duì)智慧教育了解多少？您的收獲是什么？”問題驅(qū)動(dòng)智慧講座，一張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖、一份文字云報(bào)告，一鍵匯流培訓(xùn)過程性數(shù)據(jù)，黃校長精準(zhǔn)把握“學(xué)情”，適時(shí)調(diào)整講座重點(diǎn)。學(xué)員們沉浸式體驗(yàn)了紫藤小學(xué)智慧課堂的魅力——思維可視，高效互動(dòng)，生本落地。
數(shù)據(jù)畫像 紫藤經(jīng)驗(yàn)
黃敏麗以紫藤小學(xué)數(shù)據(jù)畫像的創(chuàng)新實(shí)踐為主題，從學(xué)校畫像、教師畫像、學(xué)生畫像三部分系統(tǒng)講解。
紫藤小學(xué)深耕智慧教育7年，致力于打造“生命教育有溫度，數(shù)據(jù)管理有精度，師生成長有清晰刻度”的智慧學(xué)校。黃敏麗展示了“校長駕駛艙”，解讀了學(xué)校特征畫像。“校長駕駛艙”匯流了智慧管理與智慧教學(xué)數(shù)據(jù)。智慧管理后臺(tái)實(shí)時(shí)呈現(xiàn)學(xué)校各部門工作情況；智慧教學(xué)平臺(tái)動(dòng)態(tài)顯示各年級(jí)、學(xué)科智慧課堂和智慧研修的開展情況。數(shù)據(jù)導(dǎo)航，精準(zhǔn)評(píng)價(jià)，學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
“一核四環(huán)”教師專業(yè)發(fā)展體系是紫藤小學(xué)在教育評(píng)價(jià)改革實(shí)踐中的階段成果，榮獲四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)。數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教師群體畫像、群組畫像、個(gè)人畫像，“三智一特”實(shí)現(xiàn)智慧教師進(jìn)階發(fā)展。
紫藤小學(xué)正積極探索“五育融合”的學(xué)生畫像。從德育核心素養(yǎng)、學(xué)校常規(guī)表現(xiàn)、品德好習(xí)慣等方面為學(xué)生進(jìn)行德育畫像。“五步三要素”智慧課堂伴隨式采集學(xué)生學(xué)業(yè)水平數(shù)據(jù)，從“會(huì)提問、敢質(zhì)疑、自主學(xué)、共探究、善表達(dá)”五個(gè)維度為學(xué)生進(jìn)行智育畫像。智能體測匯流學(xué)生體育質(zhì)量綜合測評(píng)數(shù)據(jù)，智慧體育課生成速度、靈敏協(xié)調(diào)、力量、柔韌、耐力等數(shù)據(jù)，為學(xué)生進(jìn)行體育畫像。結(jié)合藝術(shù)核心素養(yǎng)水平和藝術(shù)綜合測評(píng)數(shù)據(jù)為學(xué)生的美育進(jìn)行畫像。結(jié)合學(xué)生社會(huì)實(shí)踐核心素養(yǎng)，以及參與學(xué)校、家庭、社會(huì)勞動(dòng)的情況為學(xué)生進(jìn)行勞育畫像。數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)評(píng)價(jià)變革，促進(jìn)紫藤學(xué)子全面發(fā)展個(gè)性化成長。
學(xué)員分享培訓(xùn)感悟時(shí)紛紛表示開拓了眼界，增長了見識(shí)。
標(biāo)簽： 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng) 精準(zhǔn)評(píng)價(jià) 畫像師生成長 meta
