(資料圖)

為積極推動孟廟鎮中心學校教研活動的深入開展，達到以研促教、以研興教，提升教學質量的目的，針對孟廟鎮小學低年級語文教學的特點和薄弱點，3月16日上午，郾城區孟廟鎮中心學校業務主任陳廣輝組織全鎮業務主任、教研組長、低年級語文教師在孟廟鎮第一中心小學多媒體教室開展小學低年級語文教研活動。孟廟鎮中心學校特邀請郾城區教研室主任蔣劍和小學語文教研員王素群老師、以及周春紅校長參加了本次活動。

第一節公開課是孟廟鎮坡陳學校李素芳老師執教的是《端午粽》，李老師教學基本功扎實，教學開始，李老師先帶孩子們做一個小游戲：看圖片，猜節日，引出端午節的主題，讓學生感受傳統節日的特點，調動學生學習興趣。集中識字環節，用吃粽子的小游戲鞏固檢測生字。隨文識字環節由字到詞，針對句中的疊詞進行拓展，重視語言的積累和運用。指導朗讀時，引導學生找出難讀的長句子，先讓學生自己讀，然后出示自制教具——裝滿粽子的鍋，在老師的引導下讓一名學生完成掀、剝、咬一系列動作，隨后讓其他學生也品嘗粽子說味道，讓孩子們在看、聞、摸、嘗、說中理解句子內容，最后指導學生朗讀長句子，采用多種形式讀，讓學生在真實的語言環境中習得讀好長句子的方法。寫字環節注重方法指導，榜樣引領。整節課課堂氣氛活躍，學生學習的積極性和主動性得到充分調動，呈現出有深度、有溫度的課堂，真正立足學生需求，點亮學生思維。

第二節公開課是孟廟鎮八里學校張曉偉老師執教的《小公雞和小鴨子》，張老師語言幽默，充滿童趣，重點關注字詞句訓練，教的細致，學生學得扎實。

教研是教學的雙翼，是教學活動中不可或缺的一部分。公開課結束后，兩位教師進行說課，隨后區教研室主任蔣劍、教研員王素群老師進行總評，先引領教師們重溫新課程標準，再次解讀，并依據新課程標準，教會教師如何評價一節好課，進而結合兩節課和兩位老師的個人素養，從不同角度指出兩位老師課堂中的優點和亮點，針對缺點提出建議，指出努力方向。周春紅校長在此基礎上鼓勵教師們敢于上公開課，敢于面對課堂上出現的問題和不足，認真學習新課標，鉆研教材，努力提高個人素養和專業水平。隨后各校校業務主任、語文教研組長分別點評，老師們現場直抒胸臆、百家爭鳴，各抒己見。思維的火花在激情的碰撞又巧妙的融合，研討氛圍濃厚扎實且有趣有效。在評課中，每位老師都報以積極的態度去參與其中，相互虛心學習，取其精華去其糟粕。最后孟廟鎮中心學校業務主任孟廣輝做活動總結：教而不研則淺，研而不教則空，教師們要學思悟行，共研共進，他靜待孟廟鎮中心學校繁花盛開！

（通訊員 楊慧麗 供稿）

標簽：