為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神以及青羊區教育局關于“雙減”“五項管理”工作的相關要求，2021年10月21日上午，青羊區政府第四責任區督學楊俐來到成都市泡桐樹小學境界分校，對學校“雙減”“五項管理”工作進行了督導。

首先，楊俐督學參加了學校大課間的升旗儀式，現場觀看了大課間學生的體育鍛煉。丁校長向督學介紹了大課間的鍛煉時間和鍛煉內容，楊莉督學表示學校大課間體育鍛煉開展的很扎實，鍛煉內容豐富，鍛煉強度合理，學生的身體素質得到有效的鍛煉。

隨后，督學利用課間隨機抽查了10位三年級學生，進行現場調查，了解學生早上到校上課時間、在家參加家務勞動情況、參加校外培訓情況等。

楊莉督學查看了老師的備課本、教研記錄、學生作業本等資料，了解學校如何提高課堂教學質量，分層開展作業設計教研，老師批改作業和二次批改情況等，卓婧副校長向督學介紹了學校落實“雙減”“五項管理”的具體做法。例如在作業管理中老師們怎樣進行分層作業的研究，如何嚴格控制作業總量和時間，讓作業更有實效等措施。

督學現場抽取了10位學生家長電話，通過電話調研，了解家長對課后服務、體質健康、校外培訓等情況的了解和孩子參與情況。通過調研，楊俐督學發現孩子們參加課外培訓的現象較之前有了減少，課后服務的內容也比以前更加豐富。督學表示學校需要繼續做好家校溝通，減輕家長焦慮。

楊俐督學通過查資料、聽匯報、調研學生和家長等方式對學校“雙減”和“五項管理”有了全面的了解。楊俐督學表示，學校對五項管理工作非常重視，并采取了一系列具體措施，取得了一些成效。同時建議學校進一步加強年級作業統籌管理和分層布置作業教研，狠抓課堂主陣地，加強新進教師業務培訓，提高教師作業二次批改要求。讓“五項管理”和“雙減”落地生根，更加有效的減輕學生的課業負擔，全面提升學生的綜合素養。（賴波 通訊員 趙亮）