為了深入探究生本課堂，踐行生本理念，同時檢驗老師們信息技術(shù)2.0的培訓成果。成都市龍泉驛區(qū)柏合學校骨干教師、新教師展示課暨師徒同課同構(gòu)活動繼續(xù)如火如荼地開展。

語文篇

陳瀟、陳亮和馮夢嫻三位教師分別對《橋》這一課進行了精彩的演繹，他們以生為本，大膽放手，利用前置學習單讓學生充分先學，自主理解課文內(nèi)容，體會課文中人物無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神。

陳瀟

陳亮

馮夢嫻

數(shù)學篇

張玉京和邱雪老師的教學內(nèi)容為《乘車》，她們分別帶領(lǐng)一年級的小朋友們在具體的情境活動中體會連加、連減、加減混合運算的意義，通過精心設計的活動發(fā)展學生初步的探索意識和解決問題的能力。

張玉京

邱雪

楊瑤瑩和陳瑤老師在《百分數(shù)的應用》一課中帶領(lǐng)學生在具體情境中理解“增加百分之百”“減少百分之百”的意義，帶著大家共同解決“增加百分之幾”和“減少百分之幾”的實際問題，體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。

楊瑤瑩

陳瑤

外語篇

黃玲英副校長執(zhí)教的是《M6U1 you can play football well》。通過Lingling加入足球隊一事，帶領(lǐng)學生學習并運用“pass the ball、 catch the ball”等新的動詞短語，充分調(diào)動了學生的積極性，使課堂充滿活力。

黃玲英

藝體篇

戴艷蘭、劉一曉執(zhí)教的內(nèi)容是《龍咚鏘》。課堂上，老師為孩子們創(chuàng)設出了享受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂的機會，在多樣的活動中引導學生唱會歌曲《過新年》、體驗過年的歡樂氣氛，充分體現(xiàn)了以生為本的教學理念。

戴艷蘭

劉一曉

本次展示課活動很好地檢驗了老師們的教育理念和教學技能，為不同層級的老師提供了展示自我、鍛煉自我的平臺，是學校在教師層級培養(yǎng)工作中的一次嘗試。同時，立足生本，提高課堂效率，構(gòu)建更高效的課堂，才能真正達成減負增效。（李林）