聚焦“課堂表達力”,通平小學數學組集體教研謀質量
2021-11-03 15:17:08 來源:溫江區通平小學
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2021年10月29日上午,溫江區通平小學數學組的常規教研活動以及數學學科作業的展評活動順利進行。本次研討會的主題是提升數學課堂表達力,此次活動由馮俊綺老師執教二年級上冊《課桌有多長》,第二節課,數學組全體教師進行評課研討。

課前研討。馮俊綺老師從教學內容的分析、學情分析、學習目標、教學過程等方面來進行課前陳述,培養學生量感,發展空間觀,提升數學語言的表達能力。數學組老師們紛紛獻策,集思廣益,提出了寶貴建議。

課例展示。馮老師用課前孩子們用不同的測量工具去量桌子的視頻作為導入,大大吸引了孩子們的注意力。馮老師的教學組織嚴謹有序,教學方法靈活多樣,調動了孩子們的積極性,氛圍輕松愉快,設計小組活動,及時評價,學生真正成為課堂的主人。

課后反思。數學教研組長李祿平老師帶領全體數學教師進行更深入的教研,集體教研中,老師們各抒己見,暢所欲言,氣氛熱烈,馮老師先對自己的該堂課進行了反思,教研組各老師也發表了自己的看法和思考。

本次還進行了數學作業展評活動,課程發展中心劉富成主任對作業的設計和批改進行了詳細審閱,并和老師們共同探討了如何對數學作業分層設計進行優化。

本次教研活動,不僅展示了老師的精彩高效課堂,也體現了學科教師設計作業的用心,在今后的教學工作中,通平小學的老師將繼續努力,用實際行動落實“雙減”,實現低負高效的課堂。(張紅)

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