2021年10月26日上午，成都市第五幼兒園教育集團總園在保教主任鄭麗梅老師的帶領下進行了“說看評”觀摩活動。針對幼兒園年輕教師居多、專業基本功有待加強等現實情況，本次“說看評”取消以往分層看評形式，采取全園教師卷入式“半日活動組織”的看評模式，通過觀看教師在半日活動中的環節組織、活動設計、師幼互動以及保教配合等維度去全方位的觀摩、評議、研討，從而切實達成“夯實基礎，共促成長”的目標。

“半日活動組織”是每一位幼兒園教師的教學工作日常，唯有合理有效的組織好“半日活動”才能建立起良好的班級常規，幫助幼兒養成良好的行為習慣，促進幼兒各項能力均衡發展。同時教師才能在教學基本功的有效加持下，得以創新性的開展教育教學活動，提升自身專業素養，奠定教學基石，保證教學質量。因此，本期“說看評”從晨接入園環節，老師們就跟隨執教教師與幼兒的腳步，開啟全面、深度、細致的半日觀摩，在觀摩中學習他人優點，反思自身不足，獲得專業成長。

規范的“半日活動組織”教案書寫是達成教學目標的前提。在課后研討環節，老師們根據“半日活動組織”現場，結合“半日活動組織”教案展開認真熱烈的研討，提出“晨間入園要熱情細致、區角游戲要有效指導、晨間鍛煉要積極調動、集教活動要師幼互動、生活環節要個別指導、過渡環節要充分運用”等明確的教師角色定位。

此次半日“說看評”活動仍在繼續，老師們在觀摩、對話、分享、反思中對“半日活動組織”有了更深刻的認識，“把平凡的工作天天做好”是每一位五幼人的教學座右銘，大家堅信，只有在不斷地實踐中及時反思，穩抓穩打地做好每一天的日常工作，才能從中取得長足的進步，從而成為一名優秀的教師！（孫林馨 通訊員 李倩 吳蓉）