為進一步詮釋“環境育人”的理念，構建綠韻特色課程，全面提高幼兒園教師的專業能力、綜合素養及教師的環境創設能力，成都市龍泉驛區洪安小學幼兒園于2021年11月2日上午開展了班級主題墻評比活動。

教師觀摩各班主題墻

前期，園內教師對各班主題墻進行了參觀學習，大家在相互觀摩的過程中反思自己班級主題墻創設的問題，并進行溝通交流。評委們認真聆聽班級教師對主題墻創設的講解，就教育理念、創設主體、內容設計、表現形式、整體感受等方面進行了評比，在評比中，教師互相交流、取長補短。此次活動，六個班均呈現“樹”的主題，每個班都結合主題教學活動創設了具有本班特色的主題墻。各班的墻飾均能抓住幼兒年齡特點，體現師生共同參與的精神，采用多種表現形式，追求環境與幼兒的互動效應，并明確了每一個墻飾的教育價值。每一個主題墻的創設，不僅是課程內容、教學活動的反映，更是幼兒學習過程和結果的體現，充分體現了環境育人、環境塑人的理念。

幼兒園以幼兒發展需要為目的，緊緊圍繞教育目標和教學內容，發揮孩子的主體作用，充分調動他們參與的積極性，共同創設幼兒所喜愛的與之產生互動的主題墻環境，使它對幼兒在認知、情感等方面產生隱性的影響，讓主題墻飾伴隨著孩子們健康、快樂地成長。

主題墻展示

此次主題墻評比活動集課程理念、教育思想、教學實踐為一體，給予園內教師一個相互學習、交流的機會，同時也進一步提升了教師專業技能技巧水平，升華“環境育人”的理念，讓每位教師都有所獲。(李林 通訊員 蔣小燕)