為了進一步落實“五項管理”的作業管理和“雙減”政策，全面提升學生綜合能力，成都市彩虹小學將綜合實踐作業常規化、多樣化、新穎化。每月一次主題，讓孩子去感悟領略生活，去閱讀好生活這本大書。

十月底，孩子們期待的秋季運動會如期舉行，運動場上的一幕幕給孩子們留下了深刻的印象。他們從學科特點出發，在小小的作業單上呈現了精彩紛呈的作業：有的用優美的語句記錄了運動會的精彩瞬間、感想、趣事；有的從數學角度將運動會上的各種數據進行了有趣的統計或分類；有的則從英語角度談論了自己對運動的喜好和研究；還有的則通過美術畫出了運動健兒的身姿……

多樣又個性的運動會綜合實踐作業吸引了眾多孩子駐足端詳，孩子們流連于各樓層，欣賞著同學們用心做出的作業，回憶著運動會的美好時刻。

此次運動會綜合實踐作業，有效提升了孩子的觀察力、想象力、表達力等綜合能力。今后，彩虹小學將每月推出這樣有趣的綜合實踐作業，通過改革課堂效率，改變作業樣態等形式，讓學生在快樂中運用知識，形成能力。（黃小林 通訊員 黎宗秀）