3月14日-22日，四川天府新區太平小學二年級語文、數學、科學、道德與法治、美術、音樂教師結合自己的學科，以春天為主元素，開展了“找春天”“花的構造科學知識”“估一估”“春天在哪里”等融合課程，讓學生多元素地了解大自然，了解季節，認識學科知識在生活中的運用。

途中，科學老師現場講解花的構造，讓孩子直觀感受花的各個部分，從體驗式學習中收獲快樂。

此次活動，孩子們收獲滿滿，不僅了解了大自然的神奇美麗，也增加了對自然的認識和熱愛。（黃小林）

標簽： 太平小學 校本融合課程