“雙減”背景下,學校作業改革將面臨一系列新的挑戰。如何進行作業設計,才能做到減量不減質,真正達到為學生減負的學習目的?3月23日,繁江教育集團根據區教育局統一部署,開展了語文作業設計比賽。
各學校老師深鉆教材、教參,精準把握教學目標,充分考慮學情,將各單元的目標、語文要素的訓練等分層次、有機地融合到課前、課中和課后的作業設計中。
經過10所學校評委的認真審閱、打分,最終繁江小學將代表集團參加區級作業設計展示比賽。
減負勢在必行,增效永無止境,作業是折射學校教育價值觀和專業水平的“名片”,是“教學”與“評價”相結合的支撐點,優化作業設計,落實“雙減”政策,繁江小學一直在路上!(賴波 通訊員 楊霞 吳艷)
繁江小學,語文作業設計比賽