“雙減”背景下，學校作業改革將面臨一系列新的挑戰。如何進行作業設計，才能做到減量不減質，真正達到為學生減負的學習目的？3月23日，繁江教育集團根據區教育局統一部署，開展了語文作業設計比賽。
各學校老師深鉆教材、教參，精準把握教學目標，充分考慮學情，將各單元的目標、語文要素的訓練等分層次、有機地融合到課前、課中和課后的作業設計中。
經過10所學校評委的認真審閱、打分，最終繁江小學將代表集團參加區級作業設計展示比賽。
減負勢在必行，增效永無止境，作業是折射學校教育價值觀和專業水平的“名片”，是“教學”與“評價”相結合的支撐點，優化作業設計，落實“雙減”政策，繁江小學一直在路上！（賴波 通訊員 楊霞 吳艷）
繁江小學,語文作業設計比賽
