在中小學當思想政治教育教師、到機關從事黨務工作……不少考生和家長對思想政治教育專業大都有這個直觀認識。那么，思想政治教育專業學什么?畢業后做什么?
思想政治教育專業是落實立德樹人根本任務的關鍵專業，旨在培養具有扎實的馬克思主義理論功底和哲學、經濟學、法學、政治學、社會學、心理學、教育學、管理學等多學科知識基礎，了解經濟社會發展狀況和趨勢以及中外社會文化思潮，掌握思想政治教育基本理論和方法，能夠勝任黨政機關、大專院校、新聞出版及其他企事業單位馬克思主義理論和思想政治教育教學科研工作和管理工作的專門人才。
10余所高校在京招收思政教育專業
記者梳理發現，2021年在京招收思政教育專業的院校有10余所，既有吉林大學等京外高校，也有北京師范大學、首都師范大學等在京高校，還有武警工程大學等軍隊院校。這些院校有的在本科提前批招生，有的在本科普通批招生，有的在特殊類型招生。
首都師范大學招生就業處處長臧強介紹，自北京地區實行新高考改革以來，學校思政教育專業招生人數逐年擴大，2020年思想政治教育(師范)專業共錄取北京生源66人，北京地區本科普通批錄取全市排位區間7480至12658名，平均分排位在11138名左右;2021年，思想政治教育(師范)專業共錄取北京生源75人，全部調整到提前批次錄取，提前批普通A段全市排位6212至12316名，平均分排位在10852名左右。
中國石油大學(北京) 馬克思主義學院2020年開始招收第一批本科思想政治教育專業。
2021年普通高校新增備案本科專業名單中，江南大學、中南民族大學、湖州大學、南昌應用技術師范學院、周口師范學院、湖南財政經濟學院、華南農業大學等新增思政教育專業。
報考思政教育專業必須選考思想政治。
近年來，思政教育相關專業適度擴大招生。2019年，教育部等五部門印發《關于加強新時代中小學思想政治理論課教師隊伍建設的意見》要求，加強中小學思政課教師源頭培養。加強高校思政教育相關專業建設，適度擴大招生規模，優化課程設置，改進培養方式，提升培養質量，培養一大批合格的思政教育專業本科生和研究生，加大中小學思政課教師隊伍源頭儲備。支持師范院校不斷完善中小學思政課教師培養體系，加大優質思政課教師供給。實施中小學思政課骨干教師提升計劃，高校在研究生招生中給予中小學思政課教師專門名額，每年支持一批優秀中小學思政課教師在職攻讀思政教育相關碩士、博士學位。
首都師范大學馬克思主義學院有關負責人介紹，思想政治教育專業注重培養全面發展、具有現代教育理念和思想政治教育專業基礎和特長，能較好適應社會發展需求的教育工作者。因此建議報考該專業(師范類)的考生主動培養以下素質：
堅定政治信仰，樹立家國情懷。作為未來的思政課教師，考生應具有更強的政治意識、敏銳的政治鑒別力和政治洞察力。考生要積極拓寬知識視野、國際視野、歷史視野。
學好科學知識，夯實專業基礎。思想政治教育專業作為馬克思主義理論下設的二級學科，需要學生具有扎實的馬克思主義理論素養。因此，考生要認真學好思想政治學科課程以及其他各科課程，夯實基礎知識。可閱讀一些馬克思主義理論專業著作，培養對專業知識的敏銳度，提高政治學科素養。
立足長遠目標，培養學科興趣。興趣是最好的老師，考生要在中學階段培養思想政治教育學科的學習興趣，立志成為“政治要強，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴，人格要正”的思政課教師。
不同院校人才培養特色各異
北京師范大學是全國最早系統建設馬克思主義理論學科的高校之一。學校馬克思主義學院始于1953年建立的政治教育系，是我國馬克思主義理論教育科研重鎮。新中國成立后，學校即成立專門機構，開設相關課程。進入改革開放新時期后，學校成為全國第一批研究生學位授予權單位。馬克思主義學院具有本科、碩士、博士、博士后流動站一體的教學、科研體系，開設思想政治教育本科專業，招收培養馬克思主義理論一級學科的博士生和碩士生。該校思政教育專業2019年入選首批國家級一流本科專業建設點。
首都師范大學思想政治教育專業是北京市思想政治學科教師培養的搖籃，其思政教育專業堅持“本碩博一體化、大中小一體化”辦學理念，旨在培養具有現代教育理念和思想政治教育專業特長，具備較強教育教學能力、管理能力、科研能力的卓越中學政治教師：
以突出的學科實力為基礎。本專業擁有雄厚的學科支撐，學院入選全國重點馬克思主義學院，馬克思主義理論學科入選教育部第四輪學科評估A類方陣，是唯一的“馬克思主義理論北京高校高精尖學科”，具有完備的思想政治教育本碩博一體化人才培養體系。本專業是全國首批思想政治教育招生專業、北京市重點學科和校級特色專業，入選北京市和教育部“雙萬計劃”一流本科專業。
以雄厚的師資力量為保障。本專業擁有中宣部和教育部馬工程專家、全國青年馬克思主義者培養工程理論導師、北京市教學名師、長江學者等各類專家學者，師資力量雄厚。
以深厚的學術底蘊為依托。本專業在思想政治教育原理、中國共產黨思想政治教育史、思想政治教育心理學、比較思想政治教育、傳統文化與思想政治教育等研究方向上富有特色，優勢明顯;具有“北京市思想政治理論課教學研究基地”“北京市大中小幼德育一體化研究基地校”等教學科研平臺。
以培養高水平復合型人才為導向。學校通過創設“資源共享、合作培養、實踐育人”的人才培養模式，既注重學生掌握思想政治教育及相關學科知識，也注重學生教育教學實踐能力的系統培養。與中國人民大學附屬中學、首都師范大學附屬中學、北京一零一中學、北京陳經綸中學等重點中學建立了教育見習和實習合作，為學生提供穩定的見習、實習和研習平臺，有利于提高學生專業技能，增強就業競爭力。
中國石油大學(北京)馬克思主義學院前身是1989年成立的政治理論教研室，1995年更名為“人文及社會科學部”。2009年11月12日，學校成立了馬克思主義學院人文社會科學學院，兩院合署辦公。2015年12月31日，馬克思主義學院人文社會科學學院調整為馬克思主義學院，同時將原人文社會科學學院相關職能劃歸人文藝術教育中心，掛靠馬克思主義學院管理。為進一步加強馬克思主義學院建設，2017年11月學校將人文藝術教育中心從馬克思主義學院分離出來，單獨設立“馬克思主義學院”。學院研究生教育自1999年開始招生，從2009年起，招生人數逐年遞增，自2020年開始招收思想政治教育專業本科生，至此，本碩博一體化人才培養格局初步形成。
就業：就業寬 行情好
隨著國家全面加強中小學思政課教師隊伍建設，中小學對思想政治教育師資的需求拉動了該專業就業行情。
近年來，中小學思政課教師隊伍建設取得顯著成績，同時也面臨一些問題與挑戰。有的地方和學校對中小學思政課教師隊伍建設重視不夠;有的中小學校思政課教師配備不足，崗位吸引力不強;部分中小學思政課教師的思想政治素質、專業素養和教育教學能力不能很好適應培養時代新人的要求;各方支持中小學思政課教師隊伍建設的合力有待增強等。《關于加強新時代中小學思想政治理論課教師隊伍建設的意見》提出，規范中小學思政課教師配備制度。完善編制保障，核定或調整中小學編制時應充分考慮思政課教師配備情況，嚴格按要求配齊思政課教師。小學低、中年級應配備一定數量的專職思政課教師，小學高年級思政課教師應以專職為主，有條件的地方可逐步提升專職配備比例。小學思政課教師可由班主任或相關課程教師兼任，小學黨組織書記、校長、德育主任、大隊輔導員等領導管理人員應在培訓合格后兼任小學思政課教師。初中、高中應配齊專職思政課教師。
首都師范大學思政教育專業畢業生具有較強的核心競爭力和發展力，就業形勢一貫較好，用人單位反饋良好。近年來，本專業畢業生簽約率和實際就業率均位列學校前列。畢業生到基礎教育系統從事教學、教育管理工作，其中一部分畢業生進入北京市示范性學校從事政治學科教學，并成長為中學特級教師或教務管理人才。部分優秀學生保送或考入國內知名高校繼續深造。
除了在中小學、高校等教育系統就業外，思想政治教育專業畢業生的就業方向還面向科研單位、新聞單位、黨政機關、企事業單位、社會團體的思想政治工作、黨群工作及人力資源開發與管理工作，其涵蓋的就業面較寬，就業后的待遇和前景較優異。
北京師范大學馬克思主義學院教授，思想政治教育本科專業課負責人刑國忠介紹，根據國家戰略發展需要，思想政治教育專業高層次人才，尤其是碩士、博士供不應求，而對本科層次的人才需求受到各地中高考改革和中學政治學科教師編制考試的影響，也在逐年快速上升。
