對學前兒童來說，健康是第一重要的，保育教師對幼兒的科學護理，既是幼兒身體健康的保證，又是幼兒心理健康的保證。只有了解幼兒的生理心理特點，才能更好更科學地做好幼兒園保育工作。因此，3月21日，成都市第二十二幼兒園新城園區開展了以《幼兒生理心理發展及其保育工作》為主題的培訓。（李林）

標簽： 成都二十二幼新城園區 愛與責任 保育同行