為進一步加強教師思想政治工作和師德師風建設，建立健全學校師德師風建設長效機制，全面提升教師思想政治素質和職業道德水平，打造一支師德高尚，業務精湛，充滿活力的高素質教師隊伍。3月14日下午，內鄉七小召開“轉作風 提質量 促發展”師德師風剖析會。

此次會議按照縣教體局“觀念能力作風建設年”活動的相關要求，圍繞“大反思、大整改、大提升、大發展”工作思路，以更高的標準、更嚴的要求，推動教師工作作風實現根本性轉變，狠抓落實，注重實效，全面提升教育教學質量。

會上，劉智會校長結合學校工作強調了師德師風學習的重要性和必要性，帶領大家學習了師德師風建設“八個方面”，重溫了教師從教“十不準”，對教師工作中存在的實際問題提出指導性意見，告誡全體教師視師德規范為紅線，要求全體教師規范從教從六個方面做起：一是加強學習，提高認識。深入學習《中小學教師職業道德規范》、《教育部嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》等教育法規，做遵紀守法的榜樣，做崇尚師德的楷模；二是查擺問題，轉變作風。著力解決境界不高的問題，做一個有品德、有才能、有情趣、有良好心態的人，禁止上班遲到早退、無故曠缺，上班期間私自外出及長期不上班，對于以教謀私，亂收費，亂辦班，搞有償家教，強制或誘導學生購買教輔資料，索要、收受學生及家長錢物，接受家長宴請，向社會培訓機構推薦生源等違規行為嚴肅處理；三是是要弘揚典型，樹正氣正教風。在全校范圍內，樹立師德典型，弘揚正能量，領導班子要發揮模范表率作用；四是注重實效，積極整改。師德師風學習有記錄，人人對照，自查自糾，明得失，找差距，用實際的行動踐行教師職業道德規范。五是開辟師德師風學習專欄，交流展示。學校要求教師結合自身工作實際每月寫一篇學習心得，由教導處統一組織，張貼在學習專欄，相互交流，相互學習。

學高為師，品正為范。剖析會的召開，有效地教育、引導和激勵全體教師愛崗敬業，無私奉獻，增強了全體教師的責任感、使命感和緊迫感，對轉變工作作風，踐行師德師風起到積極地促進作用。

（通訊員 汪偉濤 供稿）

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