為進一步夯實疫情防控工作,切實提高全體師生疫情防控應(yīng)對能力,2022年3月14日,李集鎮(zhèn)小學(xué)舉行了校園疫情防控應(yīng)急演練活動。本次應(yīng)急演練分為兩部分。首先進行的是學(xué)生入校體溫檢測異常演練。學(xué)生人與人之間保持一米的距離,排隊依次進入校園接受體溫檢測。體溫檢測過程中帶班領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常,迅速將該生轉(zhuǎn)移到臨時隔離留觀室,并立即上報學(xué)校疫情防控負責(zé)人副校長劉景濤。學(xué)校立即啟動應(yīng)急方案,隔離區(qū)負責(zé)老師安排學(xué)生靜息、疏導(dǎo)緊張情緒,再次用水銀溫度計進行體溫復(fù)測,詢問登記本人及父母健康和外出等相關(guān)情況。經(jīng)初步留觀,體溫依舊異常,由聯(lián)絡(luò)員張永偉主任立即聯(lián)絡(luò)對口醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行轉(zhuǎn)運,王大偉校長逐級上報。接著進行的是學(xué)生上課期間出現(xiàn)身體不適的應(yīng)急處置演練。上課期間,任課教師突然發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,伴隨咳嗽。任課教師立即停下課堂活動,電話通知班主任前來,然后將該學(xué)生帶離教室座位單獨進行詢問和體溫檢測,班主任立即上報學(xué)校疫情防控負責(zé)人副校長劉景濤。學(xué)校立即啟動應(yīng)急方案,班主任通知隔離留觀室負責(zé)人王君亞主任將該生經(jīng)防疫通道護送至臨時隔離觀察室進行詳細詢問該生和家長健康和外出經(jīng)歷等相關(guān)信息,兩位老師立即組織全班學(xué)生疏散到教學(xué)樓前逐一測量體溫檢測和情緒安撫。與此同時,校園消殺負責(zé)人田明軍主任對教室及走廊進行消殺封存。經(jīng)最后水銀溫度計再次確認該生體溫正常,異常反應(yīng)消失。留觀室負責(zé)人立即將上述情況上報學(xué)校疫情防控專班負責(zé)人,經(jīng)確認無誤后宣布解除異常應(yīng)急模式,教室解除封存,恢復(fù)正常上課。本次實戰(zhàn)演練,提高了李集鎮(zhèn)小學(xué)全體教師應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)對突發(fā)疫情的實戰(zhàn)操作能力,為師生安全保駕護航,確保校園安全穩(wěn)定。
(通訊員 張麗娜 田明軍 供稿)
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應(yīng)急演練