一場春雨一場暖，春的魔力，在于暖意在細雨微涼中萌生。近日，成都市實驗小學西區分校開展活動磨礪課堂，靜待“寶劍鋒從磨礪出”。
語文組秦晨曦老師帶領二年級三班的孩子們感受了《傳統節日》的魅力，她運用多元教學方法，使用與節日相關的圖片、音樂、視頻創設情境，培養學生對中華傳統文化的向往和喜愛之情。
數學組楊成丹老師和二年級二班的孩子一起，呈現了一堂趣味十足的課堂《鉛筆有多長》。通過豐富多樣的實踐活動，孩子們知道了1分米和1毫米有多長，提升了空間思維和動手操作能力。
語文組吳冬菊老師執教的《田忌賽馬》，通過引導學生自主“排兵布陣”，促使孩子們深入了解到孫臏的思維過程，在一次次的思考中發現新方法，最終通過對比論證發現孫臏的方法確是唯一必勝的方案，充分感受到了孫臏的計策之妙，智慧過人。
語文組趙慧涵老師和五年級一班的孩子一起學習寓言故事《自相矛盾》。課堂上，趙老師引導孩子們從賣者夸耀自己商品的語句中，發現他話里的矛盾之處，從而推想出人物的思維過程，加深對課文內容的理解。
數學組范雨薇老師運用結構化學習模式，不僅帶領四年級三班的同學們掌握了小數乘整數的計算，還挖掘出小學一到四年級所有計算方法的本質。課后，在專家李老師的引導下，全體數學老師對本課進行梳理點評，通過研討打磨，一起讓課堂教學更趨完美。
數學組文文老師和五年級六班的孩子們一起走進《分數除法(一)》 ，從整數除法的復習引入新知，整節課充分運用啟發式的教學方式調動了學生們的探索欲望，呈現了一堂輕松高效的課堂。
“研”路尋“精”，探尋有效對策，謀求破局之道，春寒雖料峭，暖意漸融融，一起共成長！（賴波 通訊員 胡念）
實驗小學西區分校,磨礪課堂
