為深化新課程改革，促進教師專業化發展，3月24日-25日，內鄉縣教體局舉辦了微型課堂優質課競賽活動。參賽教師來自全縣16個鄉鎮的22所初中，參賽學科有：語文、數學、地理、物理、英語、政治、歷史、化學、生物、體育、音樂、美術等。

依據位置就近的原則,本次活動設立了四個賽場：實驗初中、內鄉初中、酈都學校、靈山學校等。

比賽以模擬課堂、同課異構的形式進行。參賽教師需先將教學設計交給評委，隨后在12分鐘時間內，借助多媒體課件、教具學具等載體，展示各方面的技能，如：導課、板書、組織小組合作學習、開展學習競賽、營造課堂氣氛、激勵和評價學生等。

由全縣各學科骨干教師組成評委團，依據以下標準當場打分：教學目標、課堂設計、儀態語言、板書板畫、學法指導、評價機制等。最終評選出一、二、三等獎。其中一等獎獲得者將被推薦參加南陽市初中教師優質課競賽。

本次活動為全縣教師搭建了一個交流學習的平臺，掀起了“比、學、趕、超”的課改熱潮。

（通訊員 別妍霞 供稿）

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