2021年3月30日，教育部出臺《大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，省、市、區相繼出臺幼小銜接攻堅行動實施方案。天府新區教育聯盟集團立刻行動，集團內所有公民辦幼兒園和小學結對，深入推進幼小科學銜接工作。2022年6月14日，由四川天府新區教育聯盟集團主辦，四川天府新區鹿溪幼兒園承辦的“幼小銜接交流會”順利召開。
齊交流
(資料圖)
在教育部《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》《四川省推進幼小銜接攻堅行動實施方案》等文件的引領下，天府新區教育聯盟集團乘著新區省級幼小科學銜接實驗區的東風，集團內所有公民辦幼兒園與小學積極響應，采取橫向聯盟、縱向貫通的形式全面推進幼兒園和小學科學銜接工作。幼兒園與小學雙向聯合，在實踐中不斷改進、落實各項措施，從課程建設、經驗總結等方面進行交流與梳理，助推幼小科學銜接。
同分享
四川天府新區鹿溪幼兒園彭莉老師以“培養大班幼兒前書寫能力”為主題，從環境創設、區角活動、游戲等方面分享“為什么要培養大班幼兒的前書寫能力”以及“如何培養大班幼兒的前書寫能力”。
四川天府新區籍田幼兒園王詩瑞老師以“幼小銜接我們在路上”為主題從身心準備、生活準備、社會準備、學習準備四方面介紹了在一日生活中滲透幼小銜接的教育內容。
四川天府新區成南幼兒園李琴老師以“定向大挑戰、自然促銜接”為主題進行分享，幼兒通過直接感知、親身體驗、實際操作，按照提示完成相應的打卡任務，在游戲中做好入學準備。
共觀摩
2022年5月20日-6月20日是第十一個全國學前教育宣傳月，四川天府新區鹿溪幼兒園、四川天府新區大林幼兒園、四川天府新區籍田幼兒園、四川天府新區成南幼兒園積極參與學前教育宣傳月活動，以視頻的形式記錄著在一日生活中如何落實幼小銜接。
謀發展
為了更好助推幼小科學銜接，四川天府新區教育聯盟集團內所有公民辦幼兒園和小學在活動現場共謀未來發展之路，未來不僅是大班幼兒走進小學體驗小學生活，小學老師也將走進幼兒園大班，通過多種途徑了解大班幼兒，從環境、課程、家長工作等方面進行幼小雙向奔赴，從兒童的角度出發，扎實推進幼小科學銜接。
幼兒園到小學，不是翻山越嶺，也不是進入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。幼小銜接的每一幀畫面是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼兒園與小學的雙向奔赴。幼小銜接，我們一直在努力！（黃小林）
鹿溪幼兒園,攜手聯盟園教師,幼小科學銜接工作
