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2023年3月13日。金牛區(qū)責(zé)任督學(xué)吳大春到成都市泉水路小學(xué)校開展督學(xué)駐校“坐班”督導(dǎo)，為學(xué)校工作平穩(wěn)有效開展助力。
督學(xué)駐校“坐班”督導(dǎo)一共包括五個方面，分別是參加行政例會，聽隨堂課，參加集體備課活動，開展訪談，陪伴學(xué)生就餐。
首先，吳督學(xué)在學(xué)校書記、校長李國藩、副書記副校長曾蓉、副校長李華兵等人的陪同下走進(jìn)一節(jié)三年級的數(shù)學(xué)課，李煥燃老師組織學(xué)生回顧知識，遷移探索，練習(xí)討論，總結(jié)梳理，課堂教學(xué)井然有序，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
接著，吳督學(xué)參加了中段數(shù)學(xué)組的集體備課活動，教師們緊密結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)以及課時教學(xué)目標(biāo)，對李煥燃老師的教學(xué)過程進(jìn)行點評。李煥燃老師重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，中段備課組研討氛圍濃厚均得到了吳督學(xué)的肯定，同時吳督學(xué)也給李老師的課提出了寶貴意見，為進(jìn)一步提升指明了方向。
在教師訪談中，吳督學(xué)不僅關(guān)心學(xué)生的身心健康，同時也非常關(guān)心老師們的身心健康，并就如何提高教師職業(yè)幸福感與老師們交換了意見，老師們得到了吳督學(xué)的指導(dǎo)受益匪淺。
隨后，吳督學(xué)參加了學(xué)校行政例會。在會上，吳督學(xué)了解到了學(xué)校近期工作重點，同時再次強(qiáng)調(diào)了心理健康工作的重要性。
午飯時間，吳督學(xué)陪同學(xué)們一起就餐，隨機(jī)詢問學(xué)生就餐感受，直觀了解學(xué)校食品衛(wèi)生工作情況。食堂員工配餐規(guī)范，老師們組織有序得到吳督學(xué)好評。
最后，吳督學(xué)對一天的督導(dǎo)情況進(jìn)行了總結(jié)，并與李國藩校長進(jìn)行了交流，同時就課后服務(wù)質(zhì)量以及雙減工作的落實情況進(jìn)行了深入探討。
督學(xué)駐校“坐班”督導(dǎo)既是對學(xué)校工作的檢驗，也是促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量發(fā)展的良機(jī)。泉水路小學(xué)將繼續(xù)扎實開展工作，一步一步邁向新的臺階。（魏雅莉）
成都市泉水路小學(xué)校標(biāo)簽：
