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為改革評價(jià)方式，使“雙減”政策落到實(shí)處。6月21日，鶴壁市山城區(qū)石林中心小學(xué)以游考的形式，在活動(dòng)中評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，以趣味游戲代替筆試，讓一、二年級(jí)的學(xué)生通過活動(dòng)展開學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中有收獲。

考前，一、二年級(jí)老師們用心為孩子們做了一本像“書”一樣的“游考手冊”，封面設(shè)計(jì)兼具個(gè)性和趣味性，符合低年級(jí)孩子的審美。“書”里的內(nèi)容更加豐富多彩：教師寄語，學(xué)生自評，家長評價(jià)，教師評價(jià)，包括各科成績的星級(jí)評定。

游考內(nèi)容分7個(gè)板塊：“自我介紹”主要針對品德的考核；“能說會(huì)道”是對語言組織能力的考核，“我中獎(jiǎng)啦”對應(yīng)的是基礎(chǔ)知識(shí)；“翻山越嶺”是我們校本教材紅色文化的綜合性評定，彰顯孩子們不畏艱難，翻越高山，勇往直前的精神；“數(shù)學(xué)好玩”主要是數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用；“音樂之旅”，考核孩子們的節(jié)奏和唱歌技巧；“體育氧吧”以九宮格游戲和跳繩為主，娛樂與鍛煉同步。每一項(xiàng)活動(dòng)中滲透品德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面面發(fā)展。

考核過程中，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，保持一米間距，興致勃勃地到每一個(gè)站點(diǎn)選擇自己喜歡的圖形進(jìn)行考核，考場充滿了歡聲笑語。在“抽獎(jiǎng)”時(shí)，好多孩子閉著眼睛，先真誠的許愿，希望自己運(yùn)氣好，可以“中大獎(jiǎng)”，然后把小手伸進(jìn)“百寶箱”，摸半天，才小心翼翼的拿出自己摸到的“獎(jiǎng)”，好像自己中的真是幾百萬的大獎(jiǎng)，怕被“偷”走一樣，好可愛！

這次趣味性游考，極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉了孩子們的思維能力，增強(qiáng)了孩子們的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)了孩子們自信樂學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提升了孩子們的幸福感，一舉多得！

（通訊員 李秀琴 供稿）

標(biāo)簽： 中心小學(xué)