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6月16日，成都市第二十二幼兒園新城園區《幼兒園主題式繪本閱讀活動的設計與實施研究》課題組開展了教研會議。課題組成員對各自負責的主題繪本搜集進行了反饋，在反饋中提出了繪本主題確定的不適宜性，經過小組成員討論，確定了新的繪本主題框架，以及框架下的分支，明確了新主題在主題式繪本閱讀活動的設計與實施中的適宜性，同時對接下來的教研工作進行了分工。
本次會議，課題組成員的參與積極性較強，能積極查找相關資料，分享自己的觀點和看法，進一步明確了教研的方向，推進了教研活動的開展。（李林）
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