今年教師節前夕，山東省教育廳公布一組反映教師隊伍建設改革成效的相關數據。據統計，山東已增設中小學正高級教師崗位1.4萬個、副高級教師崗位3萬個，高校高級崗位比例由37.92%提高至53.6%，教師職稱改革全面推進。

據了解，目前，山東已建立基層中小學教師高級職稱制度，近兩年評聘中小學正高級教師1407人，其中農村教師588人，占42%;評聘副高級教師7.1萬人，其中農村教師4.6萬人，占65%。在農村學校達到一定年限不受崗位結構比例限制申報職稱。省級層面實現了評審權應放盡放、放無可放。

數據顯示，山東師資配置正不斷優化。全省教育系統教職工156.77萬人，其中專任教師132.8萬人。幼兒園、小學教師具有專科及以上學歷者分別達到83.6%、97.5%。初中、高中、中職教師本科及以上學歷者分別達到90.8%、99.0%、94.8%。普通高校專任教師中碩士研究生以上學歷占總數的63.5%。近三年補充教師中小學教師13.5萬人，交流輪崗教師校長達13.2萬人。

通過改革舉措，全省教育系統編制配備得以充分保障，中小學按生師比和班師比相結合的方式核編。教學任務重、育齡婦女多等特殊情況學校按不超過5%的比例適當增加編制;設立臨時周轉編制2.2萬名。探索幼兒園人員控制總量備案管理，核定人員控制總量14.9萬名，已招聘1.5萬人。

教師績效分配同時開始破冰，山東全面取消教師績效工資基礎性績效和獎勵性績效工資比例要求。各地建立了中小學生均績效工資增量機制。明確要求高校獎勵性績效工資實際分配總量要在績效工資總量中占比達到70%，學校創收凈收入的50%以上用于教師績效分配。給予教師或團隊科技成果轉化收益不低于轉化收益總額的70%，不高于95%，由成果完成人自主分配。

數據顯示，山東省教師待遇明顯提高。2020年，136個縣(市、區)均實現義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平的目標。班主任津貼標準從15元提高到每月300元至1200元之間。鄉村教師享受鄉鎮工作人員補貼政策全面落實，實施艱苦偏遠鄉村教師生活補助政策，建成鄉村教師周轉宿舍3萬余套。(中青報·中青網記者 邢婷)