9月1日，正在為開學(xué)報(bào)到做準(zhǔn)備的天津人周芳宇告訴長江日報(bào)記者，高考分?jǐn)?shù)出來后，她和家人都看準(zhǔn)了公費(fèi)師范生，今年北京師范大學(xué)沒在天津招生，而華東師范大學(xué)在天津沒投公費(fèi)師范生計(jì)劃，華中師范大學(xué)則成了她首選院校。又是一年高校開學(xué)季，記者走訪發(fā)現(xiàn)，今年的師范類高校新生中有不少高分考生，創(chuàng)下了幾十年來師范類高校招生新高。
分?jǐn)?shù)超過南開大學(xué)投檔線20分，選擇到武漢讀師范
在華中師范大學(xué)今年的新生中，高分考生一抓一把，周芳宇只是其中之一。692分!天津考生周芳宇的這個成績排名，在提前批A段投檔線超過南開大學(xué)20分，比北京大學(xué)僅低13分，周芳宇把自己的志愿鎖定在華中師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，成了一名公費(fèi)師范生。
周芳宇介紹，收到華中師范大學(xué)錄取通知書后，很多人覺得這個分有點(diǎn)可惜，他們覺得上南開大學(xué)和天津大學(xué)的好專業(yè)更好。周芳宇相信自己的選擇是對的，“我很向往教師這個職業(yè)，覺得教書育人更能實(shí)現(xiàn)自己的價值，沒有考慮其他”。
和周芳宇一樣，620分的黑龍江考生魏燦燦、653分的遼寧考生刁宇軒、639分的河南考生石穎科、665分的浙江考生杜旻昊、645分的河北考生靳然然、660分的重慶考生孟鑫然……他們的高考分?jǐn)?shù)超過很多“雙一流”高校，但都首選了師范專業(yè)。
以643分成績考入華中師范大學(xué)物理學(xué)專業(yè)的鄒宸鈺說，她的夢想就是當(dāng)一名老師，這個夢想她期盼了很久。
不僅重點(diǎn)高校，普通師范院校也不例外。孝感市孝昌縣第一中學(xué)的高正，今年高考成績590分，毅然選擇黃岡師范學(xué)院物理專業(yè)師范生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，黃岡師范學(xué)院“優(yōu)師計(jì)劃”的140名新生絕大部分超過一本線。
師范類院校在全國其他地方同樣火爆。華東師范大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線普遍超過同濟(jì)大學(xué);東北師范大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線超過了浙江大學(xué)、南開大學(xué);浙江640分以上的考生不少人棄選“雙一流”高校，轉(zhuǎn)而報(bào)考浙江師范大學(xué);云南提前批次投檔的6所教育部直屬師范高校，最高錄取分?jǐn)?shù)直逼全國排名前10的綜合類院校。今年，安徽、吉林等地師范類高校錄取分?jǐn)?shù)線也上升不少。
民辦高職學(xué)費(fèi)每年1.2萬元，家長也要讓孩子讀教育專業(yè)
在武漢一家企業(yè)打工的劉海艷，今年將女兒的專業(yè)鎖定在教育類專業(yè)。她告訴記者，女兒首選科目是歷史，只考了384分，只夠高職高專的線，幾乎沒有教育類的專業(yè)能夠報(bào)考，只能填報(bào)民辦高職高專碰碰運(yùn)氣。
8月23日，劉海艷的女兒被武昌職業(yè)學(xué)院英語教育專業(yè)錄取，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)每年12000元，一家人又喜又憂，喜的是終于如愿以償考上教育專業(yè)了，憂的是民辦校每年的學(xué)費(fèi)不菲，夫妻倆工資都不高，負(fù)擔(dān)起來有些吃力。在外打工十多年的劉海艷和丈夫想法很一致：女兒畢業(yè)后，有機(jī)會就去當(dāng)個小學(xué)或者幼兒園老師。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，華中師范大學(xué)近幾年在湖北省內(nèi)理科投檔線位次值均在12900左右，黃岡師范學(xué)院近年的投檔線文理分別在19500位、78000位左右，湖北師范大學(xué)投檔線位次值緩慢上升，這三所院校的一個共同點(diǎn)是，高分考生越來越多。“華中師范大學(xué)在湖北省錄取位次值一直比較穩(wěn)定，但影響力在提升。”華中師范大學(xué)招生就業(yè)處副處長曾艷梅表示。
記者隨機(jī)抽取三所知名師范院校師范類專業(yè)今年在浙江省招生為例，較之去年投檔線位次值提升并不大。北京師范大學(xué)人文社科實(shí)驗(yàn)班投檔線為666分，位次值2534位，較去年提升440位;華東師范大學(xué)漢語言文學(xué)投檔線為667分、位次值2416位，較去年提升486位;華中師范大學(xué)中國語言文學(xué)類投檔線為656分、位次值5189位，較去年提升792位。
華中師范大學(xué)教授胡向東認(rèn)為，“師范熱”是社會發(fā)展的必然，但現(xiàn)在熱度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，現(xiàn)在一些地方師范院校的鄉(xiāng)村教育專業(yè)還時有“掉檔”現(xiàn)象。
他預(yù)計(jì)，未來教師職業(yè)需求量還將持續(xù)增多。一是就業(yè)保障度高;二是教師待遇有保障;三是未來對教師需求量還處于穩(wěn)定的增長期;四是過去教育發(fā)展有欠賬，目前城鎮(zhèn)學(xué)校大班額要改成小班，需要更多的教師。
職業(yè)吸引力增強(qiáng)，大學(xué)生被家長動員考教師資格證
今年教育部發(fā)布的第三方評估報(bào)告顯示，教師職業(yè)吸引力明顯增強(qiáng)，高考成績前30%的學(xué)生報(bào)考師范專業(yè)的比例，由2018年的18.3%提高到2019年的33.4%。“師范熱”不僅影響到高中生志愿填報(bào)，甚至還反射到在校大學(xué)生身上，不少非師范生熱衷于考教師資格證。
綜合性大學(xué)畢業(yè)生除了拿畢業(yè)證，不少人還在努力考教師資格證。“最好在大學(xué)考個教師資格證。”就讀于太原理工大學(xué)材料成型及控制專業(yè)的蔣章被父母這樣告誡。他說，他們專業(yè)有兩成學(xué)生報(bào)考了教師資格證，而有些文科專業(yè)相對較多，如思想政治教育專業(yè)有50%的學(xué)生報(bào)考教師資格證。
教育部2019年曾統(tǒng)計(jì)，當(dāng)年全國中小學(xué)教師資格證考試考生人數(shù)達(dá)900萬人，其中非師范專業(yè)考生占74%。蔣章說，在報(bào)考專業(yè)不限、就業(yè)前景看好的大環(huán)境下，擁有教師資格證，也就多了一塊找工作的“敲門磚”。
今年5月，武漢市新河街學(xué)校校長祝正洲在湖北大學(xué)的支持下成立了進(jìn)步教育研究所。30年前，來自紅安農(nóng)村的他選擇師范專業(yè)是被動的。他回憶，當(dāng)時師范院校放在第四批錄取，很多同學(xué)都是在一批、二批就錄取了，自己因?yàn)榭挤值筒胚x了師范專業(yè)，否則當(dāng)時就會選擇其他非師范院校。
那時，教師社會地位并不高，傳統(tǒng)觀念是“窮不教書，富不習(xí)武”“家有三斗糧，不做孩子王”。祝正洲介紹，他上班第一年月工資80元，而同期很多事業(yè)單位和企業(yè)員工工資都比他要高很多。當(dāng)時，教師崗沒有什么補(bǔ)貼，被稱之為“干工資”，有人嫌工資低入職后辭職了。現(xiàn)在情況已發(fā)生了很大變化，教師是一個令人尊重的職業(yè)。
首批“優(yōu)師計(jì)劃”，在湖北三所師范高校推行受到歡迎
2018年，中共中央、國務(wù)院出臺《關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，同年，教育部、國家發(fā)改委等五部門出臺《教師教育振興行動計(jì)劃2018—2022》。武漢大學(xué)高等教育研究所副所長黃明東教授分析，這對于在全社會樹立“尊師重教”的風(fēng)氣，提升教師社會地位和職業(yè)地位都起到了非常關(guān)鍵的作用。
9月1日，教育部召開新聞發(fā)布會通報(bào)：全國2846個區(qū)縣均正式承諾實(shí)現(xiàn)“不低于”目標(biāo)，即預(yù)算安排均實(shí)現(xiàn)教師平均工資收入水平不低于公務(wù)員。有的地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)教師平均工資收入略高于公務(wù)員。
今年“師范熱”還有一個原因，就是“優(yōu)師計(jì)劃”。“優(yōu)師計(jì)劃”全稱為“中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計(jì)劃”，教育部從2021年起每年在全國普通本科招生計(jì)劃中，專門安排1萬名左右的優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃，由教育部直屬師范大學(xué)和地方師范院校承擔(dān)招生及培養(yǎng)任務(wù)，采取在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費(fèi)、免繳住宿費(fèi)并補(bǔ)助生活費(fèi)的方式，為832個脫貧縣和中西部陸地邊境縣中小學(xué)校定向培養(yǎng)優(yōu)秀教師。
“‘優(yōu)師計(jì)劃’采取‘招生+培養(yǎng)’的方式，集中師范院校最優(yōu)質(zhì)的師資力量向這部分生源傾斜，對學(xué)生來說很有吸引力。”黃岡師范學(xué)院黨委宣傳部負(fù)責(zé)人表示，社會期盼好老師，渴望自己的孩子受到更好的教育，這是催生國家教師隊(duì)伍高質(zhì)量人才培養(yǎng)的動因。今年湖北首批“優(yōu)師計(jì)劃”在黃岡師范學(xué)院、湖北第二師范學(xué)院、湖北師范大學(xué)等三校推行，很受歡迎，也是這些院校今年整體分?jǐn)?shù)比以往高的重要原因。
華中師范大學(xué)教育學(xué)院院長雷萬鵬教授認(rèn)為，高分考生選擇師范專業(yè)反映了積極的信號。優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)老師，這是一個好的現(xiàn)象。師范是教育之母，教師這個職業(yè)只有不斷吸引優(yōu)秀學(xué)生，才能培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生。(楊佳峰)
